传统式剪纸画“吸粉”小学课堂 历史悠久民间工艺变“年青”

传统式剪纸画“吸粉”小学课堂 历史悠久民间工艺变“年青” 长治市12月22日电 题：传统式剪纸画“吸粉”小学课堂 历史悠久民间工艺变“年青”

创作者 吴琼 冯梦倩

“低段的学员，重视启蒙教育和激励，剪一些新鲜水果、花束等剪纸作品，培养兴趣，锻练细心；高学段的学员，依据个人特质、爱好，正确引导她们写作创意剪纸著作。”李海燕说。

“叶逐金刀出，花随玉指新。”山西省长治市潞城区，陕西省剪纸艺术艺术大师协会理事李海燕专家教授的剪纸画课程内容，遭受中小学生的钟爱。教给剪纸画手艺、丰富多彩小学校园文化日常生活的与此同时，此项历史悠久的民间工艺，在孩子的手上“年青”起來。

童年的李海燕，普遍其外婆剪纸画，潜移默化下对传统文化造成兴趣爱好，高校期内，她挑选学习培训艺术类专业。毕业之后，专家教授美术教学期内，她萌生了开展剪纸教学的念头。“之前，过年或过节，村内许多女性都是会剪纸花，如今的剪纸，大多数是设备包装印刷，剪纸画手艺遭遇承传难的问题。”李海燕告知小编，“那时候，院校有剪纸画专用工具，我便想把这种专用工具运用起來。”

2016年起，她逐渐剪纸教学，2019年，她添加陕西省剪纸艺术艺术大师研究会，和大量的剪纸画明星沟通交流，现阶段，她已专家教授了200多位学生上课剪纸画。“刚开始剪纸教学时，是在潞城西贾村的一所中小学，每星期四中午我以往专家教授小学生剪纸。”李海燕告知小编，“期待能激起小朋友们针对剪纸画的兴趣爱好，承传剪纸文化，还想让孩子把握一门手艺。”

现如今，李海燕每星期到潞城区育才小学剪纸画传承基地，详细介绍剪纸画艺术的起源发展趋势，“从零”课堂教学，让小朋友们掌握剪纸画多种多样的历史人文，学习培训剪纸画手艺。

怎么让传统文化走入小朋友们的内心，李海燕有一套自身的教学策略。她讲，依据我们的年龄层、基本，低段的学员，重视启蒙教育和激励，剪一些新鲜水果、花等剪纸作品，培养兴趣，锻练细心；高学段的学员，依据个人特质、爱好，正确引导她们写作创意剪纸著作。

结合与不断创新核心要点。“我能将传统式剪纸画与时期融为一体，让小朋友们学习培训传统纹样的与此同时，也试着当代剪纸画，保证承传与发展趋势紧密结合。”李海燕说，小朋友们依靠剪纸画表述自身的念头、感情，而且融合时下的时代特征，造就一些新的剪纸作品，例如疫情防控期内，小朋友们制做了许多抗疫主题的创意手工作品，例如，鸡灭五毒、讲究卫生、佩戴口罩等疫防宣传组图。