宝妈亲述：报名在即，如何为孩子选择一所好幼儿园？
七月过半，又一批孩子即将入园，开启他们快乐的幼儿园生活。作为父母，我们都希望为孩子挑选一所好幼儿园，但什么样的幼儿园才算“好”呢？
园所装修豪华？
双语教学，与国际接轨？
孩子毕业时识字算术特牛？
……
对于幼儿园的选择，每位家长心中都有一把衡量的尺子。小编采访了几位适龄家长，她们分享了自己对幼儿园的选择标准和考察过程，一起去看看吧~
选择幼儿园的标准？我有自己的坚持
讲述人：小嘉妈妈
谈到幼儿园的选择，小嘉妈妈感叹整个过程曲折而又反转。最开始，户外场地是小嘉妈妈对幼儿园的第一要求，为此，她没有选择去小区的配套幼儿园考察，而是选择了离家一站路的幼儿园，那里有很大的户外场地供孩子们游戏。想着孩子以后可以每天在操场上自由奔跑、快乐游戏，小嘉妈妈很开心，内心也愿意接受路途略远的缺憾，但是孩子去上试听课时候的表现让她打了退堂鼓。
在试听课上，老师让孩子们安静地坐在小板凳上，20多个小朋友轮流上台进行自我介绍。“大家好，我叫XXX，今年三岁了，我喜欢……”刚开始听的时候，孩子们还能坐住，但是越往后孩子坐不住了，台上小朋友在介绍，台下的小嘉在教室里东摸摸西看看，整节课上得很乱，也打消了她选择这所幼儿园的意愿。
小嘉妈妈又把眼光放回了小区的配套幼儿园，心想虽然幼儿园户外面积小，但是距离近啊。在试听课上，老师带着孩子们手拉手玩游戏、吹泡泡，孩子玩得很开心，户外活动时，老师会带着孩子到小区的公共区域进行游戏。“虽然户外面积小，但这所幼儿园也是不错的。”小嘉妈妈内心暗想。
一次在与小区妈妈聊天时，小区妈妈向她推荐了一所幼儿园，说幼儿园的园所理念很先进，老师很有耐心，材料也非常丰富，虽然距离不近，但是有校车接送，孩子学了三年非常开心。虽然已经打算报名小区内的幼儿园，但小嘉妈妈还是再次带着孩子去邻居推荐的这所幼儿园进行了解。
那所幼儿园有着大大的户外场地，环境布置得很温馨，园所的课程理念也和小嘉妈妈的理念非常一致，而且用着亿童学习包、亿童户外游戏区等全系列课程。试听课上，老师用丰富的游戏材料带孩子们进行着一个又一个的趣味游戏，小嘉全程表现得非常专注，也玩得很开心。试听课后，小嘉依然不愿意回家，他开心地说：“妈妈，我想上这个幼儿园！”
“户外场地大、有校车接送、材料丰富，最重要的是课程体系完善，我当时就交了定金。”选择幼儿园的路途虽然曲折但还算完美，小嘉妈妈为幼儿园的选择画上了圆满的句号。
好的理念——着眼于孩子的终身发展
捷克教育家夸美纽斯曾指出：“应当像尊敬上帝一样尊敬孩子。”教育理念之于孩子，就像阳光之于幼苗，它是爱的源泉，也是孩子成长的方向。办园理念前沿科学的幼儿园，在教育目标、课程设置、活动设计等方面都会有明确的规划，这样的教育科学系统又丰富有趣。
好的幼儿园会带着孩子开展各类探索活动，让孩子在游戏中学习和成长，在玩耍中促进孩子全方位能力的发展。如培养孩子乐于想象和创造、做事专注等学习品质；引导孩子养成懂得分享、遵守规则等良好生活习惯和行为准则……这些都是可以让孩子终身受益的习惯和品质。
再华丽的幼儿园也抵不上内心的温情
讲述人：聪聪妈妈
聪聪妈妈最近正在给孩子更换幼儿园，谈到选幼儿园的过程，她直言太难了。对幼儿园她没有考察太多，楼下的普惠园虽然距离近、便宜，但是班上的孩子较多，为了在自己的能力范围内给孩子提供更好的条件，她直接就选择了离家不远的一所硬件条件很不错的幼儿园。
那所幼儿园的装修非常华丽，欧式建筑、塑胶操场，聪聪妈妈一眼就被吸引了，为孩子报了名。但是，在学习的过程中，她发现孩子在幼儿园过得并不开心，幼儿园的材料虽然丰富，但是老师从来不给孩子玩，说是怕不安全。
最终，让她决定转学的一个原因是参加了幼儿园的家长公开课。本来聪聪妈妈是怀着很大的期待想看一下孩子在幼儿园学到了什么，提升了哪些能力，但是一上午，大部分的节目都是孩子们在一起唱歌跳舞，没有其它展示。在节目中女孩子们跳得很开心，但是放眼男孩子都站在一旁无所适从，看着孩子落寞的眼神，她当即决定为孩子转园。
好的环境——温馨 安全 丰富 有序
《纲要》中指出：环境是重要的教育资源，应通过创设并有效地利用环境促进幼儿发展。适宜的园所环境必须做到温馨、安全、丰富、有序。它就像是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书，有利于孩子陶冶情操、美化心灵、激发灵感、启迪智慧，更有利于孩子素质的提高。
好的园所环境未必装修奢华高档，但一定能够打动孩子，让孩子发自内心喜爱，只有以儿童为本，遵循孩子身心发展规律，将教育性和美观性完美结合才是真正适合孩子发展的园所环境。
真正的幼儿园让孩子快乐“玩耍”
讲述人：豆豆妈妈
豆豆妈妈所在小区的幼儿园资源较丰富，在选择幼儿园之前，不论是家里的长辈还是小区里碰到的爷爷奶奶，总会对豆豆妈妈说：“一定要报能让孩子学点文化知识的幼儿园。”“肯定要报XX幼儿园啊，小区的一个小朋友才4岁就会背很多诗，能算20以内的加减法，可厉害了！”是给孩子一个快乐童年，还是让她“赢在起跑线上”，豆豆妈妈内心非常纠结。
一位幼师朋友告诉她，幼儿园小朋友的身心发展水平决定了他们不适合学习太多文化知识，而且在以游戏化为主的幼儿园，孩子可以培养良好的生活和学习习惯，健康的体魄和优秀的品德，这些远远比书本上的知识更重要。
对于上幼儿园，豆豆格外期待，她特别喜欢看小朋友们在操场上做游戏。每当广播的音乐声响起，她总会双手握着幼儿园栏杆，羡慕地看着大哥哥大姐姐们在操场上做早操、玩游戏，开心时还会不自觉地和他们一起扭一扭。遵从内心的呼唤和豆豆的期待，妈妈在内心已经做好了选择。
好的课程——科学保教促发展
教育专家尹建莉老师曾说过，在幼儿园，不上课才是学习。当“幼儿教育”四个字浅薄到只是谋求考试成绩时，“学前教育”自然就变成了“前小学教育”，不是学习智力、学习习惯和学习情感上的准备，仅仅是简单课堂内容的承接了。
如果幼儿园能做到不仅让孩子接触各种各样的游戏材料，接触大自然的洗礼，充分、快乐地玩耍，而且在玩耍中还注入了智力因素和情感因素，很好地启迪、诱导孩子自身的智慧，它就一定是一所好幼儿园。
这是三位妈妈的心路历程。选择幼儿园的标准有很多，只有拥有好的理念、好的环境、好的师资、好的课程的幼儿园，才是真正能够帮助孩子实现全面健康成长的优质幼儿园。
最后，小编提供一些在实地参观幼儿园的注意事项供家长们参考：
小贴士：
1.路程。当然离家越近越好，孩子经常看见的幼儿园，不易产生陌生感。
2.理念。幼儿园希望培养出什么样的孩子，其培养目标是否符合家长的期许。
3.一日活动安排表。看幼儿园是否能够均衡安排生活、运动、游戏、学习四大类活动，保证幼儿的全面发展。
4.师幼比。师幼比例意味着孩子受到教师照顾的程度。教师面对的幼儿越多，给予的照顾就会越少，反之亦然。
5.教师素质。爱孩子，善沟通，能把幼儿园照顾孩子的方法和教育幼儿的理念与父母进行及时有效的交流。
6.门卫、保安、保洁等人员素质。他们的一言一行也反映着园所工作人员的整体素质。
7.环境。不需要华丽的装修，但需配备丰富的室内、户外供幼儿玩耍的游戏材料。
8.营养卫生。观察幼儿园厨房台面的干净整洁程度，以及张贴在公示区每周食谱的营养搭配。
9.收费情况。结合家长的收入情况来选择合适的幼儿园。一定要注意，贵的幼儿园不一定就适合自己的孩子。
10.口碑。从已经上过幼儿园的父母那里了解情况。
愿每一个孩子都能入读心仪的幼儿园，
开启快乐的幼儿园生活！