《模范生》作弊是不对的，作弊是不好的，作弊不乖啊，老师！
这部《模范生》，以考试作弊为主题的泰国电影，后段是有点像《瞒天过海》（Ocean's Eleven, 2001）那种一群人聚在一起，各自发挥所长的偷盗电影（heist film），但制作成本与格局差蛮多的，有点像《初恋那件小事》（สิ่งเล็กเล็กที่เรียกว่า…รัก, 2011）的拍摄格局，但场景有拉到国外，不适合以好莱坞大成本制作的水准来期待。比较是以新鲜的犯罪（作弊）手法、紧张情境塑造为主，而非斗智类型的电影。
茱蒂蒙琼查容苏因/ 饰演小琳/Lynn
推测大部分的年轻族群观众会蛮喜欢这部电影的，主要喜欢的原因是剧情紧凑，加上对于社会现象的描写与讽刺。
依莎亚贺苏汪/ Eisaya Hosuwan 饰演葛
提拉东苏帕庞皮尤/ Teeradon Supapunpinyo 饰演阿派/Pat
查农桑提纳同库/ Chanon Santinatornkul 饰演阿班/Bank
同样的表现方式有人会喜欢、有人会不喜欢，这部风格较为突显的包括：不断的出现意外、利用配乐引领观众情绪（喜欢的觉得紧张、不喜欢的觉得过于刻意）、善理念宣扬意味浓厚（喜欢的觉得理念被伸张、不喜欢的觉得这是硬添加上去的）。
剧情简介
天才高中生小琳专出奇招帮学生在考试得高分来牟取暴利，因缘际会下，她接下超高难度的天价新委托，要在国际会考「STIC」中传答案，为了挑战这次任务，小琳决定铤而走险，找另一名记忆力极佳的天才学生班克一起跨时区到雪梨参加考试，再将答案传回泰国，原本一切都很顺利，但完美的计划却在最后一刻被识破… …。
为求高分，各出奇招！
天才优等生小琳利用神乎其技的奇招，成功让好友葛瑞丝和阿派在考试取得高分后，便接连帮同学获取高分来从中牟利，她更研发出高明的招式，像是用橡皮擦写答案藏皮鞋快传给别人的「传鞋技法」、利用弹琴指法暗示答案的「弹指神功」，手法创新，委托学生日益增加，进帐也日渐可观，但某次传答案过程中，却被另一名天才同学班克识破举发，小琳只好被迫停手「歇业」。
一次因缘际会下，葛瑞丝和阿派为了通过困难的国际会考「STIC」，捧着丰厚的报酬再次找上小琳帮忙，她决定接下这个挑战来证明自己的能力。「STIC」是一个国际型的顶尖大学入学考试，全球各地会在同一天举办，为求万无一失，三人设计了比以往更周全的计画：由于时差的关系，雪梨会比泰国早进行测验，小琳便先前往雪梨考试，再背下答案传给在泰国的委托学生，他们更找上能够完整背出圆周率、拥有绝佳记忆力的班克想一起合作，正直的班克原本对不择手段的作答方式深恶痛绝，最后仍答应合伙。正当他们万事俱备，完美的计画却被识破……
剧情& 表现手法分析
仅以个人感受描述，若有不同的看法也欢迎分享。
1, 片头这边类似被侦讯的画面，让观众认为「这起犯罪事件最终被抓包，众人的说法」为开端，看到中后段（阿派装哭）才发觉这是四人在演练被抓的画面。
不过我在想可能很多观众会来不及意识到这点，这样做的原因只是想让观众在观看他们犯罪过程中不会有「反正主角们一定会没事啦」的既定想法，减少刺激。
2, 一次只介绍一名角色的做法，个人还蛮喜欢的，我是那种不太会认脸记忆力又差的观众。电影先是用侦讯自白画面+剧情的方式，先介绍小琳，在介绍因为帮小琳整理仪容而成为朋友的葛瑞丝，再介绍葛瑞丝的男友阿派，最后再介绍跟小琳一样天才的竞争对手阿班。
3, 利用弹钢琴的手指动作，挑选四首曲子来代替A(1)、B(2)、C(3)、D(4)这四个答案选项，之所以要这样做大概是直接比出数字暗号太过单调，很容易跟答案联想在一起，另外就是要让有上课（付钱）的人才能搞懂暗号。
另外每三题就会空一题让抄答者自己写，这样大家的答案才不会完全一样。（大家都是75分起跳）
我觉得这作弊暗号在实行n次后没被发现是有点夸张。XD
4, 阿班是个很正直、道德感极高的学生，班忠找他作弊他不肯，发现班忠偷看小琳答案时还要刻意掉东西来告诉小琳，又跑去跟监考老师打小报告，最后还跑去跟校长打小报告，但无意中害到小琳则不是他的本意。
班忠应该有加入钢琴课，但是记不住指法，只好直接偷看。这场作弊紧张的地方则在于原来考试有分A、B卷，小琳拿到A卷，但她的学生有人是A卷、有人是B卷，所以她在写完A卷把答案传出去后，赶紧跟班忠交换B卷的题目，等于一场考试要写两份试卷，写完后再把B卷的答案传出去。
这里会觉得有个小问题，拿到A卷的钢琴课学生，怎么会有共识「一起交卷来挡住监考老师的视野」，而且这行动很诡异吧。
另外校长抓到小琳作弊的定罪原因是她有另一份考卷的题目（我原以为是她的题目卷背面有两份考卷的计算公式），
一般考试都分题目卷跟答案卡，题目卷上也要写上名字，我不确定她跟班忠交换时有没有换答案卡，
若有，她只要在题目卷填上班忠的名字、答案卡上划班忠的学号即可，若没有，依然是在题目卷上填上班忠的姓名，但班忠要看她暗号画答案卡，
这边会被校长抓到，难道是她在班忠的题目卷上也写上自己名字？
5, 最后这场STIC 考试，小琳是在拒绝阿派时，从饭店墙上各国的时钟意识到时差这件事，STIC 是在同一天考试，但是各国会有时差，计划跑去考试时间最早的雪梨考试，把答案背下来后把答案传送回泰国。
她之所以最后会选择作弊，远因是奖学金被取消（这个她还能用教钢琴赚来的钱补）、学校推荐名额的资格被取消，近因大概是觉悟到自己只是因为家境不好，就没有像阿派、葛瑞丝那样的求学机会，她不想因为先天环境放弃自己的可能性，于是决定扩大作弊能带来的利益，
她是打算让自己也通过STIC 考试，跟葛瑞丝一起去念书。而找来阿班帮忙，是因为在这种前提下，自己只能记住一半的答案，阿班纯粹就是拿钱办事，没有要通过这场考试。
原计划考试有分成三个阶段，第一阶段考完后两人各记一半的答案，用藏在厕所的手机把答案传回泰国，第二阶段考完后两人各记一半的答案，把答案传回泰国，第三阶段是阿派装吐暂离，离场后他会被取消资格，但能把作文题传回去。不能等到考完才传，因为会来不及制作、印制条码。
第一阶段阿班在传答案时突然要求多要一百万，其一大概是「追求公平」的想法，其二是索讨被打的怨气。
第二阶段出包了，考场人员在阿班传答案要破门而入，他只好在传完答案后把对话讯息删掉、手机丢到马桶里。他被抓顶多是取消资格，以及之后不能参加国际级考试。
这时小琳同样遇到考场人员要破门而入，她只好赶紧打开门，把手机先藏在鞋内，在假装倒水时把手机藏到饮水机中（因为进考场要过金属探测）。
她变成要负担阿班未完成的工作，装吐提早离开考场，把第三阶段的作文题目流出，不过她还没把第二阶段的答案传出去，加上发生这些事，她必须要想办法回忆那些答案，于是她想到用钢琴来回忆与记忆，之后就是用铅笔催吐，让自己离开考场，跟「直接冲出去」比起来至少不会那么突兀，而且假装是生病顶多是丧失这次的资格，没有直接冲出去除了会被拦下，大概也会丧失之后考的资格。
主管追出去找小琳，这段主要是塑造紧张情境，让小琳没办法轻易把答案传出去，让观众紧张她会不会被抓到，她最后要用饼干跟奶茶装吐，只是想用来解释「为什么自己要急着离场」找个合理的解释，另外就是找机会处理掉手机，没装病的话主管会以嫌疑犯的身分看待她（一般人对待犯人跟病人的态度不会一样），让她没机会处理掉手机。
6, 阿班被讯问时，小琳是曾经考虑过要进去承认自己也是共犯的，但看到阿班示意她不要。
小琳回国后，葛瑞丝说要帮她找其他考场报名考试，大家又可以一起念书，小琳大概意识到两人是要继续靠她作弊，而非单纯的只是想跟她一起生活求学，告诉两人：之后的考试不会只有选择题，暗示他们还是打消这个念头吧。她也放弃了自己的报酬两百万，打算跟父亲一样当个老师。
阿班大概是体验到金钱的魅力，换了台新摩托车，也为洗衣店购买好几台自动洗衣机，不用再靠人力洗衣赚钱，开始把目标锁定在泰国大学考试，潜在客户群更大，想跟小琳合作。
小琳不肯，阿班威胁要抖出所有人，除了小琳可能同样会面临无法出国的状况，阿派、葛瑞丝会被取消资格，甚至泰国都会因此蒙羞，无法再举办STIC 考试，而小琳回答他「选择权的确在我身上」，选择自首并接受记录片访问。
这边是两个角色的反转，一开始靠作弊赚钱的是小琳，拥有较高道德感的是小班，这边却变成小班想靠作弊赚钱，而小琳则以较高的自我要求来约束自己。
以小班这个角色来说，会有这种行为还蛮常见的，当一个人一直坚持做对的事情，而没有得到好的回馈，
他坚持正义感，害到了小琳（可以说小琳作弊就是会有被抓到的风险，但这不是他的初衷），他拒绝作弊合作提案，结果被打，还因此失去争取未来奖学金考试的机会，他参与作弊，结果只有他被抓。
历史上倒也有不少原本坚持正向价值观的人，最后弃守那道价值观，反而成为把相反价值观实践的最彻底的人，天下第一贪官和珅，原本是个清廉的好官呀！
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