厦门汽车维修培训学校哪家好?,厦门汽车维修培训学校

官宣!厦门这个学院今天揭牌成立!9月开始招生

官宣!

成立了!

就在今天,坐标厦门海沧!

海沧智能制造产业学院

正!式!揭!牌!

宣!告!成!立!

全省首个!

海沧智能制造产业学院

揭牌啦~

培养大国工匠、能工巧匠,深度推进产教融合、校企合作,海沧又一次敢为先试,在省内首开先例。

4月15日上午,海沧智能制造产业学院在海沧区职业中专学校(以下简称“海沧职专”)正式揭牌。海沧智能制造产业学院,由福建船政交通职业学院(以下简称“船政学院”)、海沧职专和海沧招商服务有限公司联合创建。

这是海沧区贯彻国家、省、市职业教育改革发展要求,落实《教育部福建省人民政府关于支持厦门职业教育高质量发展助力两岸融合的意见》(闽政〔2021〕97号),探索建立“中高职贯通融合区域产业集群”的新型产业学院模式。

“海沧智能制造产业学院的成立,将服务海沧区智能制造产业群、物流商贸产业群,是实现五年一贯制技能技术人才“在地化培养、在地化就业”的职业教育人才培养模式的大胆创举,且为改善区域营商环境、落实职业教育优质服务区域产业发展目标、探索中高职衔接贯通、推动产教深度融合、实现学生优质升学梦想提供了海沧方案。”

——海沧区副区长柯少敏

“龙头”合作办学

突破异地升学瓶颈

据悉,今年9月

海沧智能制造产业学院

拟在机械制造类、电子信息类

等相关专业招生

计划招8个班400名学生

海沧智能制造产业学院由船政学院牵头,校企三方开展“3+2”五年一贯制人才培养,即中高职贯通,首届海沧职专新生五年将全部在海沧教学、实训、实习、就业

崭新学制,突破了海沧职专异地培养和“五年一贯制”学生异地升学就业的瓶颈,学院以集中办学优势、专业优势、师资优势和实训条件优势,逐步建成成熟的职业教育技能技术人才培养和输送模式,培养海沧集成电路、半导体等企业急需的高素质技能技术人才,实现职业教育服务区域产业发展的价值。

同时,船政学院将发挥技能培训资质、管理机制和师资力量,结合海沧职专的设施设备、专业师资和场地优势,为区域企业员工等开展专业技能考证培训。且建立合作关系之后,船政学院的毕业生就业推荐,海沧就成为优选。下个月,海沧将在船政学院举办专场招聘会,招聘毕业生。

“人才培养,不仅要“海纳百川”,更要激起“沧江潮涌”。产业学院的成立,将进一步激发海沧自主培养人才的内在驱动力。”

——海沧教育局副局长孙民云

船政学院是福建高职院校的“龙头”

其前身“福建船政学堂”

更是我国现代职业教育的发轫

如今,船政学院这艘职业教育的巨舰开进了风云激荡的海沧,两校“联姻”办学,是自强不息的“船政精神”和爱拼敢赢的“闽南精神”凝聚合力,携手探索职业教育人才培养的新模式,并肩开拓校企深度融合服务区域发展的新路径,共同开启职业教育这艘巨轮扬帆起航的新征程。

“厦门是职业教育的高地,我们在海沧一起联手打造产业学院,加快产教融合培育更多的技术人才,有利于促进区域智能产业的快速发展。”

福建船政交通职业学院党委书记张海明,在揭牌仪式上致辞。

“海沧职专联合船政学院以及企业共同建设海沧智能制造产业学院,是推动落实产教融合、校企合作,深入推进职业教育办学模式改革,增强职业教育适应性的重要举措,也是推进厦门职业教育创新发展高地建设的改革措施。海沧智能制造产业学院的建设与实践,将为厦门培养一大批产业发展急需的技术技能人才,为打造职业教育“厦门范式”提供可复制可推广的典型案例。”

——厦门市教育局

高教职教处处长陈哲新


“高效率引进一家高职院校,政(府)校(中、高职)行(业)企(业)合作打造出产教融合精品,这种合作模式可以说是“海沧经验”,也可以说是“厦门经验”,在省内开了先例。

与过去异地化培养不同,这个模式实现了五年一贯技能技术人才的‘在地化培养、在地化就业’,把实训搬到了企业,不仅大大节约学校的用地空间,而且强化了人才的实践水平。

未来,学校将以创建‘福建省高水平职业院校和专业建设计划’为抓手,以创办新型‘产业学院’为创新,打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台,多元服务区域产业发展,为中等职业教育发展提供厦门范式。”

——海沧职专书记、校长夏东风


校企合作

融合区域产业集群

实际上,在探索校企协作

将职业教育紧紧围绕

满足经济社会发展

对技术技能人才的需求

不断提升服务区域经济社会水平方面

海沧职专已交出了一份亮丽的答卷

海沧职专作为海沧区唯一公办综合性中等职业学校,2004年挂牌成立,开设“物流服务与管理、数控技术应用、旅游服务与管理”三大专业群22个专业,现为福建省重点中等职业学校、福建省示范性现代中等职业学校、全国职业院校数字化校园样板校、全国物流职业教育教学指导委员会成员单位,综合办学水平位居全省同类院校前列。

近年来,海沧职专始终坚持“校企合作、校企协同育人”办学机制,持续推进校企合作的全面深化,不断探索、总结在工业园区办实训基地的经验,逐步建构起“五位一体”工业园区型职教综合服务体系模式。即发挥位于工业园区位优势的实训基地为基础,建设集“实训教学、技能考核、社会培训、技能竞赛、创业孵化功能”为一体的综合服务体系,即可服务本校教育教学需求,又为服务本区域、本行业发展,最大化实现基地效益。

其中,电商专业持续五年开展“校中厂”教学改革,牵手区域重点电商企业—厦门比领电商公司在校内设置客服部,以“双十一、双十二”等重大电商活动为切入口,电商专业学生在企业导师带来下,以“岗位实战”开展实训教学,每年参与学生数达40人以上。

物流、电商专业教改成效,带动其他专业的教改热情。近两年,计算机动漫专业开展“校企项目”教学改革,汽修专业开展“校企双师”实训教学改革,机械专业开展“产教融合”五步法,掀起校内各专业开展教学改革新高潮。截至2020年,校企合作企业数79家,合作企业中属厦门市重点企业的18家,开设“订单班”、“冠名班”占全校专业数达40%以上。

目前

海沧集成电路行业

汇聚产业人才近3000人

特别是高层次人才企业不断发力

极大地提升了区域产业竞争力

预计到2025年

整个行业集聚各类人才

超过15000人

随着士兰集科、士兰明镓、通富微电子、金柏半导体、云天半导体、四合微电子等制造类项目在海沧建成投产,企业对骨干类、基础类的专业技术人才和一线生产人员的需求更为急迫。

“相信随着海沧智能制造产业学院的揭牌,可以优化职业教育类型定位,深入推进产教融合、校企合作,培养更多的高素质技术技能人才、能工巧匠,为集成电路产业的发展提供坚实的技术人才支撑。”

——海沧信息产业公司总经理张洪飞


先进的教学理念

如沃土培养出榜样学子

优秀!

海沧职专这4名学生

荣获2019-2020学年度

中等职业教育国家奖学金

6000元/人

18级物流服务与管理 杨灵

2019年,荣获全国职业院校技能大赛中职组现代物流综合作业赛项团体一等奖。在区级、校级各项活动中表现优异,也是屡次获奖。

18级旅游服务与管理 王雯雯

多次获得校一等奖奖学金,还获得福建省职业院校中职校技能大赛中职组“中华茶艺”赛项荣获团体三等奖、厦门市中职校技能大赛“中华茶艺”赛项团体一等奖。

18级会计电算化 朱欣烨

成绩优异,每学年均获得校级奖学金一、二等奖,积极参加各级各项竞赛,征文获得校级二等奖,啦啦操比赛获得全国、省级、市级团体、双人一、二、三名。

18级汽车运用与维修 王炜彬

各科成绩优异,获得2019年校级液压与气动系统装调与维护比赛并获得一等奖,2019年厦门市液压与气动系统装调与维护竞赛三等奖。

据悉,2019年,国家首次设立中职国家奖学金,2018-2019学年度,海沧职专也有4名学生获此殊荣。

实业立区

创建职业教育新高地

努力打造国际一流的人才高地

海沧智能制造产业学院,加油!


导报记者 余健平

综合 海职之声 今日海沧



2023-11-18

2023-11-18