国家教育部公布《教师法（修订草案）（征求意见稿）》

国家教育部公布《教师法（修订草案）（征求意见稿）》 国家教育部公布《教师法(修订草案)(征求意见稿)》

中国新闻社北京市11月29日电 (新闻记者 高凯)国家教育部此前公布有关《中华人民共和国教师法(修订草案)(征求意见稿)》(下通称征求意见)公布征询建议的公示。

据统计，我国现行标准的《中华人民共和国教师法》于1993年修定，1994年起实施。2018年1月，党中央、国务院办公厅发布了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，在其中第26条提及，要科学研究修定教师法。

本次公布的征求意见包括9章共57条內容，对教师的责任重任、管理机制、公民基本权利、责任、准入条件资质这些层面做出了明文规定。

征求意见确立，老师的公民基本权利包含对学员开展夸奖、奖赏、指责及其教育惩戒。议案还明确提出，幼稚园、中小学老师在做好本职工作时，理应注意维护未满十八岁学员的生命安全和合法权利，劝阻学员校园欺凌和别的有危害于同学的个人行为；产生洪涝灾害、安全事故灾祸、公共卫生服务事情等紧急事件或是学员意外事故，理应积极主动维护、援助学员；理应与学员爸爸妈妈或是别的法定监护人互相配合，提升对亲子教育的具体指导，推动班级管理协同育人。

征求意见对获得教师资格证理应具有的相对应学历和学位明确提出了较过去高些的规定。

征求意见规定，幼儿园老师资质，理应具有高等院校师范教育技术专业大专或是别的有关技术专业大专毕业及本科以上学历；中小学校教师资格证，理应具有高等院校师范学校本科专业或是别的有关技术专业大学本科毕业以及本科以上学历，并得到相对应学士学位；一般高等院校教师资格证，理应具有研究生大学毕业以及本科以上学历，并得到相对应学士学位。

先前的《教师法》相对应规定为：获得小学教师资质，理应具有儿童师范学院大学毕业以及本科以上学历；获得小学老师资质，理应具有中等水平师范学院大学毕业以及本科以上学历；获得初中老师、初中级职业技术学校文化艺术、专业科目教师资格证，理应具有幼儿师范学院专科院校或是别的高校大专毕业及本科以上学历；获得实验学校教师资格证和中等专业学校院校、职业学校、职高学校艺术生文化课、专业科目教师资格证，理应具有幼儿师范学院学校大学本科和别的高校大学本科毕业以及本科以上学历；获得高校教师资格证，理应具有硕士研究生或是高校大学本科毕业文凭。

据介绍，此次《征求意见稿》的反馈意见截止时间为2021年12月20日。(完)