探寻职业教育师资力量塑造自主创新 上海市创立职业技术学校老师学院

探寻职业教育师资力量塑造自主创新 上海市创立职业技术学校老师学院 上海市10月26日电 (新闻记者 许婧)上海职业技术学校老师学院25日上海市区第二理工大学揭牌仪式创立。

以“新时期，新规定，新模式：一流职业教育师资力量塑造”为主题风格的第一届“新时期一流职业教育师资力量塑造峰会”同一天举办。江南造船(集团公司)有限责任公司公司等9家公司签订变成 学校第一批校企合作办学实践活动产业基地，上海市电子信息技术岗位技术学校等10所高职院校变成 学校课堂教学实践活动产业基地。

上海职业技术学校老师学院坚持不懈要求导向性，任务驱动，紧紧围绕国家重点发展战略，看准上海关键行业(产业链类)急缺的一线技术性技能人才，追踪产业结构升级和技术性转型发展趋势，对焦高端装备制造业，新一代信息科技，服务业等行业产业链要求，精确连接高职院校师资力量要求，进行订制化人才的培养。

在人才建设全过程中突显“技术性 文化教育”的特点，选用模块化设计和项目化教学，引进“1 X”资格证书，既高度重视学员专业技能与技术的不断提高，又注重教育科研水平的培养。大学毕业生具备有关领域基础知识和处理问题的整体专业技能，与此同时把握当代教育基础理论，技术性和方式 ，具备进行技术专业教育科研及科学研究水平的高质量高职院校技术专业老师和教育管理者。

据了解，上海职业技术学校老师学院推行院务联合会带领下的校长责任制，将变成上海市体制机制创新，探寻高等职业教育师资力量塑造体制机制创新自主创新和培养一流职业教育师资力量的主要服务平台。

上海市第二理工大学职业技术学校老师学院，是上海职业技术学校老师学院第一家关键施工单位。学校坚持不懈夯实基础精准定位，以精见强，塑造硕士层级的职业教育师资力量，基本建设一流职业技术学校老师学院，打造出当代职业技术学校教育培训的黄埔军官学校。学校与大型公司签订共创教师人才塑造产业基地，为每个学员给予公司实践活动职位；与高职院校签订共创职业教育师资力量培育产业基地，为每个学员给予教学课堂实践活动；与国外高等院校签署了沟通交流协议书，为每个学员给予国外学习交流的机遇，保证人才的培养的高水平和自主创新能力。学校将融合校内校外高品质資源，切实打造出一支高质量，系统化，现代化，成长型，活力四射的师资队伍，专注于塑造一流双师型职业教育师资力量。学校还将大力开展上海高职院校老师技能提升学习培训，为上海市高职院校师资力量技能提升作出贡献，与此同时将大力开展智库建设，为上海高等职业教育发展趋势出谋划策。