自动化科技高校格拉斯哥学校老师学生进驻陵水黎安国际性创新教育试点区。 刘晓惠 摄
自动化科技高校格拉斯哥学院教授曾兵详细介绍，“自动化科技高校海南自贸港国际性人才班”本学年关键课程内容包括英语、思想政治、高等数学、大学物理等，课程内容由自动化科技高校格拉斯哥学校我国和英方的外派老师赴试点区当场讲课，一部分课程内容将视肺炎疫情状况，根据线上、线上与线下教学改革等方式进行。
在试点区学习培训期内，“自动化科技高校海南自贸港国际性人才班”将融合专业特点、学员工作能力培养计划和以后学生就业要求，机构学员走入海南省科研机构、关键产业园区，进行公司实践活动、室外素质拓展训练、群众演讲口才培训、小区志愿者服务项目等社会实践活动，进一步加重学员对海南自贸港发展趋势状况和基本建设具体的掌握。
为科学研究精确搞好常态疫情防控，试点区制订“两案十制”，老师学生入校签到前夜，提早开展14天体温监测和统计工作中，老师学生抵琼后第一时间开展全体人员抗体检测。
据了解，依照试点区“大共享资源 小学校”的运行模式，进驻的高等院校老师学生将共享资源应用公共图书馆、教学大楼等公用设施，并依据各院校具体需要应用特享“小学校”。各院校还可根据“国际性学分银行”“国际性高手班”等“大共享资源”服务平台，搭建中西方互鉴、文科理科相通、课程互促、课程内容互选、学分制双边协定、管理方法共谋的“五互一共”办校方式，学员可“一校入校、多校选修课、好几个学士学位”，完成“学在海南省=留学国外”的企业愿景。
现阶段，已与海南签订方案入驻试点区高等院校有北大、同济大学、天津南开大学、自动化科技高校、我国传媒学院、北体大、中央民大、南方科技高校等著名高等院校，及其澳大利亚阿尔伯塔高校、美国格拉斯哥高校、英国莱斯大学、英国密歇根州立高校、英国考文垂高校、巴黎HEC国际商学院等国际性著名高等院校。(完)
自动化科技高校格拉斯哥学校老师学生进驻陵水黎安国际性创新教育试点区
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海南陵水10月9日电 (刘晓惠)来源于自动化科技高校格拉斯哥学校的58名同学和5名教师8日顺利抵琼。这也是海南陵水黎安国际性创新教育试点区(下称“试点区”)继9月22日“北体大海南自贸港国际性人才班”进驻后，迈入的第二批老师学生。
依据国家教育部与海南共创国际性创新教育岛的布署，自动化科技学校与试点区协同创立“海南自贸港国际性人才班”新项目，筛选自动化科技高校格拉斯哥学校2021级优秀生赴试点区进行历时一个学年的学习培训。“自动化科技高校海南自贸港国际性人才班”将在进行选修学分制的根基上，在海南省进行根据自贸试验区基本建设实践活动的项目式学习，以国际性大师课、工程院院士研讨会、学校外社区实践活动等方法，探寻现代化将来人才塑造新模式。
自动化科技高校格拉斯哥学校老师学生进驻陵水黎安国际性创新教育试点区。 刘晓惠 摄
自动化科技高校格拉斯哥学院教授曾兵详细介绍，“自动化科技高校海南自贸港国际性人才班”本学年关键课程内容包括英语、思想政治、高等数学、大学物理等，课程内容由自动化科技高校格拉斯哥学校我国和英方的外派老师赴试点区当场讲课，一部分课程内容将视肺炎疫情状况，根据线上、线上与线下教学改革等方式进行。
在试点区学习培训期内，“自动化科技高校海南自贸港国际性人才班”将融合专业特点、学员工作能力培养计划和以后学生就业要求，机构学员走入海南省科研机构、关键产业园区，进行公司实践活动、室外素质拓展训练、群众演讲口才培训、小区志愿者服务项目等社会实践活动，进一步加重学员对海南自贸港发展趋势状况和基本建设具体的掌握。
为科学研究精确搞好常态疫情防控，试点区制订“两案十制”，老师学生入校签到前夜，提早开展14天体温监测和统计工作中，老师学生抵琼后第一时间开展全体人员抗体检测。
据了解，依照试点区“大共享资源 小学校”的运行模式，进驻的高等院校老师学生将共享资源应用公共图书馆、教学大楼等公用设施，并依据各院校具体需要应用特享“小学校”。各院校还可根据“国际性学分银行”“国际性高手班”等“大共享资源”服务平台，搭建中西方互鉴、文科理科相通、课程互促、课程内容互选、学分制双边协定、管理方法共谋的“五互一共”办校方式，学员可“一校入校、多校选修课、好几个学士学位”，完成“学在海南省=留学国外”的企业愿景。
现阶段，已与海南签订方案入驻试点区高等院校有北大、同济大学、天津南开大学、自动化科技高校、我国传媒学院、北体大、中央民大、南方科技高校等著名高等院校，及其澳大利亚阿尔伯塔高校、美国格拉斯哥高校、英国莱斯大学、英国密歇根州立高校、英国考文垂高校、巴黎HEC国际商学院等国际性著名高等院校。(完)
自动化科技高校格拉斯哥学校老师学生进驻陵水黎安国际性创新教育试点区。 刘晓惠 摄
自动化科技高校格拉斯哥学院教授曾兵详细介绍，“自动化科技高校海南自贸港国际性人才班”本学年关键课程内容包括英语、思想政治、高等数学、大学物理等，课程内容由自动化科技高校格拉斯哥学校我国和英方的外派老师赴试点区当场讲课，一部分课程内容将视肺炎疫情状况，根据线上、线上与线下教学改革等方式进行。
在试点区学习培训期内，“自动化科技高校海南自贸港国际性人才班”将融合专业特点、学员工作能力培养计划和以后学生就业要求，机构学员走入海南省科研机构、关键产业园区，进行公司实践活动、室外素质拓展训练、群众演讲口才培训、小区志愿者服务项目等社会实践活动，进一步加重学员对海南自贸港发展趋势状况和基本建设具体的掌握。
为科学研究精确搞好常态疫情防控，试点区制订“两案十制”，老师学生入校签到前夜，提早开展14天体温监测和统计工作中，老师学生抵琼后第一时间开展全体人员抗体检测。
据了解，依照试点区“大共享资源 小学校”的运行模式，进驻的高等院校老师学生将共享资源应用公共图书馆、教学大楼等公用设施，并依据各院校具体需要应用特享“小学校”。各院校还可根据“国际性学分银行”“国际性高手班”等“大共享资源”服务平台，搭建中西方互鉴、文科理科相通、课程互促、课程内容互选、学分制双边协定、管理方法共谋的“五互一共”办校方式，学员可“一校入校、多校选修课、好几个学士学位”，完成“学在海南省=留学国外”的企业愿景。
现阶段，已与海南签订方案入驻试点区高等院校有北大、同济大学、天津南开大学、自动化科技高校、我国传媒学院、北体大、中央民大、南方科技高校等著名高等院校，及其澳大利亚阿尔伯塔高校、美国格拉斯哥高校、英国莱斯大学、英国密歇根州立高校、英国考文垂高校、巴黎HEC国际商学院等国际性著名高等院校。(完)