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专业解读 | 新能源汽车检测与维修专业

据国家汽车行业协会预测,2022年中国新能源汽车的年销量将突破500万辆,全国新能源汽车保有量将超过1300万辆!国家《新能源汽车产业发展规划(2021-2035年)》,已明确将新能源汽车作为国家汽车产业转型升级的主攻方向,将新能源汽车产业列为我国未来战略性新兴产业,这必将为新能源汽车产业高质量、高速度发展提供了坚实保障。良好的职业前景,广阔的就业市场,无疑将助你开启辉煌的职业人生!报读新能源汽车检测与维修专业,就是选择光明璀璨的未来!


行业现状

我国新能源汽车逐渐从政策驱动向消费驱动市场转型。大量涌入市场的新能源汽车对汽车售后维修带来巨大的转型压力,在后市场领域,随着新能源汽车保有量不断提升,引发大量的售后维保需求。新能源汽车的售后服务人员,一年人才需求高达20万人。根据相关报告表明目前新能源汽车维修人才短缺主要在体现在高压动力系统检修及维护技工和充电桩安装及维护技工两个个方面。


专业特色

为实现人才培养目标,构建产教融合、工学结合“技术导向,六位一体”的人才培养模式。通过开发典型岗位工作任务,采用任务驱动为导向一体化教学模式,培养德智体美劳全面发展高素质技能人才。


培养方向

根据人才培养方案要求,我校新能源汽车检测与维修专业主要培养面向新能源汽车售后服务企业,适应新能源汽车售后服务职业岗位群工作高素质技能人才。

(1)培养目标

培养面向新能源汽车售后服务企业,胜任新能源汽车售后维修服务岗位群工作要求,具备执行“8S”现场管理能力,达到汽车维修工中级职业技能等级要求的高素质专业技能人才。

(2)主要专业课程

《新能源汽车检查与常规维护》《新能源汽车底盘检修》《新能源汽车电器检修》《新能源汽车空调检修》《新能源汽车高压系统检查与维护》。

(3)未来就业方向

面向新能源汽车售后服务市场,从事新能源汽车检查与维修、维护与保养、销售、服务接待、保险与理赔等工作。


实训基地

本专业校内现有新能源汽车分控联动实训室、新能源汽车整车检测实训室、汽车构造一体化实训室、电工电子实训室,能够满足该专业学生典型工作任务的实习实训需求。同时在一汽丰田、一汽大众、比亚迪新能源、吉利新能源等企业建立了校外实训基地。

一、新能源汽车分控联动实训室

对应典型工作任务描述:

1、按作业流程规范地对空调故障进行诊断,确认故障部位后,实施相应零部件的拆卸、清洁、检查、修复、更换等工作;

2、按作业流程及规范对车辆高压系统实施相应清洁、检查、润滑、紧固、调整、更换和补充作业。

对应课程:《新能源汽车空调系统检修》《新能源汽车高压系统检查与维护》。


二、新能源汽车整车检测实训室

对应典型工作任务描述:

1、按作业流程与规范对车辆外观、前机舱、底盘、电器等系统实施相应清洁、检查、润滑、紧固、调整、更换和补充作业;

2、按作业流程及规范对车辆高压系统实施相应清洁、检查、润滑、紧固、调整、更换和补充作业;

3、按作业流程规范地对空调故障进行诊断,确认故障部位后,实施相应零部件的拆卸、清洁、检查、修复、更换等作业。

对应课程:《新能源汽车检查与常规维护》《新能源汽车高压系统检查与维护》《新能源汽车电器检修》。


三、汽车构造实训室

对应典型工作任务描述:

按照作业流程,正确选用合适工量具及检修仪器设备,对汽车发动机故障进行诊断,确认发动机故障部位按照作业流程,正确选用合适工量具及检修仪器设备,对汽车混合动力发动机故障进行诊断,确认发动机故障部位;按照维修手册相应零部件的拆检流程和技术要求,规范实施零部件拆卸、分解、清洗、检查与分析,并根据检查结果制定经济、合理的故障修复方案;

按照作业流程,规范地对底盘故障进行诊断,确认故障部位,实施相应零部件的拆卸、分解、清洗和检查;根据检查结果制定经济、合理的修复方案并实施修复。

对应课程:《汽车发动机检修》《汽车底盘检修》。


四、电工电子实训室

对应典型工作任务描述:

按照低压电工作业流程,制定相关电路安装实施方案,规范实施方案;

按照电子元件焊接与检测要求,制定电子元件焊接和检测方案,规范实施相关电子产品焊接方案;

按照汽车传感器检测要求,制定汽车相关传感器检测方案,并规范实施工作方案。

对应课程:《低压电工操作技术》《汽车电工电子》《汽车传感器检测》。


核心师资力量

新能源汽车检测与维修专业拥有一批教育理念先进、专业知识深厚、专业技能扎实的师资队伍,双师型(教师职业资格证书、专业技能等级证书)教师比例达100%。

学科带头人 吴祝胜

中共党员,本科,工程师,汽车维修工技师。2014年—2016年连续3年荣获四川省“风向标”杯汽车改装技能大赛一等奖指导教师称号;2017年荣获成都市中等职业学生技能大赛“机电维修”赛项三等奖指导老师称号;2017年担任《汽车美容》专业教材副主编;2018年荣获东南(福建)汽车工业有限公司“优秀见习教师”称号;2019年担任成都市金堂县“汽车维修工”职工创新工作室负责人;2020年荣获成都市百万职工技能大赛金堂赛区新能源汽车检测维修项目金奖;2021年荣获校级“教师职业能力”大赛一等奖。


优秀青年教师 张远兴

中共党员,本科。2019年荣获成都市交通运输类汽车机电赛项二等奖(教师组);2020年荣获成都市中高衔接技能大赛“优秀指导教师”称号;2021年荣获成都市中高衔接技能大赛“钳工技能”三等奖指导教师称号;2021年荣获校级“教学能手”称号。


优秀青年教师 傅应笛

中共党员,本科。2017年荣获江西省职业院校技能大赛交通运输类“汽车营销”赛项二等奖指导教师称号;2018年荣获成都市中等职业学校交通运输类“汽车营销”赛项二等奖指导教师称号;2019年荣获成都市教师技能大赛“车身修复”三等奖;2021年荣获中国五冶高级技工学校“教师职业能力”大赛二等奖。


校企合作

该专业已与四川一汽丰田汽车有限公司、一汽大众成都分公司、浙江吉利新能源商用车集团有限公司、比亚迪新能源汽车集团、东南汽车工业有限公司等企业建立了合作关系,为学生实习、就业提供了坚实的保障。


可考证书

汽车维修工、低压电工、汽车综合检测与诊断师、汽车美容工、计算机等级证书。


师生荣誉

2023-10-23

2023-10-23