中高协校园内高尔夫球进校课堂教学水平考试第2期学习培训隆重举行

北京市10月13日电 我国排球研究会校园内高尔夫球进校课堂教学水平考试第2期学习培训12日于北京开课，50多名来源于各地的高尔夫教练、足球运动员、在职人员老师及别的社會人员开始了历时三天的课程培训。

归功于2021年4月深圳市第一期学习培训的工作经验，当期学习培训在课程结构上开展了提升升級。12日首先进行的学科——《体育教学能力培养》，由国家教育部“国培计划”专家组权威专家、深圳文化教育科学院杰出体育文化教研员、二级教授刘晋教师授课，具体内容有：教练员与老师的差别、体育课工作能力的组成、怎样搭建体育课工作能力、体育课设计方案及课程管理、体育课经典案例等。

13日开展的《如何上好一堂体育课》，由“中高协校园内高尔夫球发展趋势方案全国各地示范性院校”——深圳深圳福田区黄埔区院校校领导、国家教育部“国培计划”出色组员、初中正高级教师萬象贵教师授课，他的教学内容具体包含：体育课管理制度、怎样备好一堂体育课程、体育课中的序列、动态口令等课堂教学事务管理、体育课程经典案例、体育课设计方案操作实务及其老师说课与模拟上课等。

14日则将根据模拟上课和笔试题目对参与当期课程培训的每一位学生开展一个考评和检测。除此之外校园内高尔夫球机构的教练员间的心得分享会，让不一样区域的教练们根据合理沟通交流共享分别教学心得，相互学习，兼收并蓄，共同奋斗。

在中国“体教结合”的社会环境下，校园内高尔夫球将高尔夫球体育课程送进众多中小学的课程安排中，将技术专业高尔夫教练、足球运动员引进公办学校出任任课老师，校园内高尔夫球构建起一座公路桥梁，完成了体育文化行业向教育行业的融进。

此外，校园内高尔夫球专注于打造出一支复合性的重点师资队伍，这支教师队伍中不仅有完成了从教练员到老师逻辑思维变化的高尔夫教练，又有开启了高尔夫球重点技术的中小学校体育教师，这也是文化教育和体育文化2个方面的双重结合。

主办单位称，伴随着中国教育部“延迟放学后”和“双减”现行政策在全国各地大规模的依次贯彻落实，进课程表的校园内高尔夫球体育课程及其课后练习练习终将迎接一个强悍发展趋势的春季，基础教育中小学针对校园内高尔夫球课程内容的需求量必然越来越大，这对根据校园内高尔夫球进校课堂教学水准测试培训、得到我国排球研究会验证资质的高尔夫教练、足球运动员及其别的志于校园内高尔夫球工作的人员显然是一项重大利好，不但可以提高自己专业技能水准、贮备大量课堂教学专业知识，并且将为她们扩展基础教育中小学的宽阔阵营搞好充分的提前准备。(完)