保定市竞秀区"互联网+教育"专项优质课大赛一等奖课例分享（二）
为进一步提高数字化教学质量，鼓励教师深度应用数字化资源，充分适应教育数字化转型需求，保定市竞秀区在逐校培训基础上举办了专项课程评选活动。在此过程当中，涌现出一大批优秀的数字化教学课例，现在对荣获一等奖的课例进行展示与分享。
《流体压强与流速的关系》
课程简介：本节课利用低成本自制教具与实验器材，让学生体验“瓶瓶罐罐当仪器，拼拼凑凑做实验”的乐趣；借助平台资源将现代化信息技术与物理学科深度融合。体现了从生活走向物理，从物理走向社会的新课标理念；注重培养学生的核心素养，实现学科育人目标。
教师简介：于喜玲，保定市第七中学物理教师，河北省骨干教师。曾获得“河北省优秀教师”、“保定市名师”、 “竞秀区教学标兵”等荣誉称号。2023年在基础教育精品课遴选活动中获部级精品课，多次参加国家、省、市级优质课、示范课、说课等评比活动获一等奖。
《写出人物的精神》
课程简介：针对“写出人物的精神”，我采用文题展示——写作指导——思路点拨——学生练习结合法教学。在明确什么才属于“人物精神”的环节采用多媒体筛选出核心词语，引导学生的焦点关注到人物精神上。接下来结合课文内容教授学生什么是典型细节，如何抓典型细节体现人物精神。有了方法，引导学生关注身边平凡人身上精神闪光点，自然渗透学科育人功能。有了写作方法，结合中教云提供的作文例子，再一次巩固写人物的方法。
教师简介：康静,保定市第七中学语文教师。积极撰写教育论文，参与课题研究。获得“市级骨干教师”竞秀区“优秀班主任”“文明教师”的荣誉称号。参与竞秀语文学科期末试题命制。积极参与市、区级各类比赛并多次荣获一、二等奖。
《有机合成材料》
课程简介：《有机合成材料》这一课题从学生生活经验出发，通过创设“疫情下的防疫物资”真实情境，充分发挥实验、数字教材和数字资源的优势，激发了学生学习兴趣，丰富了学生对物质类别和材料的认识，增强了学生的社会责任感。
教师简介：马佳楠，保定市第七中学化学教师，毕业于东北师范大学、硕士研究生，2023年度竞秀区“互联网+教育”资源与数字专项优质课大赛一等奖，2022年度竞秀区“基础教育精品课”区三等优质课，2022年度保定市中学综合实践活动优质课二等奖。
《中国的民族》
课程简介：《民族》这节课通过对数字教材的使用，为备课资源准备节省了时间，学生从中体验到了数字教材的形象性和直观性，同时平台资源提供非常的丰富，提高学生的学习兴趣和自主能力。不仅达到了资源共享的目的，还实现了互联网+教育的新趋势。信息技术与课堂教学的融合创新，使得课堂教学呈现多种形式，同时也扩大了教学内容容量，有利于拓展地理教学深度和广度。
教师简介：杨丽，中小学一级教师，担任班主任和地理教学工作。在班级管理中，注重培养和谐融洽的师生关系，渗透爱和尊重的情感体验。在教学中，关注孩子的个体差异，重视知识的积累，让学生不仅仅会学“地理”，更要会用“地理”，多次获得市、区级教学评比活动奖。
获奖情况：
1.2022年保定市中小学优质示范课《西北地区》获得一等奖
2.2023年竞秀区第三届“智慧研修＋智慧课堂”交流评比活动一等奖
3.2023年度竞秀区“互联网＋教育”资源与教学专项优质课大赛中获一等奖
《陋室铭》
课程简介：这次运用中教云平台备授课，将信息技术与课堂教学深度融合，充分发挥信息技术对教育教学的支撑和优化作用，采用不同的教学模式授课，在课前、课中、课后补充丰富的教学内容，吸引学生注意力，打破以往单一枯燥的教学模式，改变了我的教学观念和教学方式，提高了学习效率。
教师简介:曹微微，生于1976年11月，毕业于河北师范大学，中学一级教师，江城中学任教已有28年，多次获市区学科优胜奖，指导学生作文比赛市区一等奖，学生阅读比赛一等奖，竞秀区优质课大赛一等奖等。
《柳树姑娘》
课程简介：通过对《柳树姑娘》的学习，从歌、舞、中感受柳树的形象，通过主题学习激发学生热爱大自然的情感；运用多种教学方法引导学生自主参与音乐学习活动，体验四三拍韵律特点；能初步区分出连贯乐句与轻巧乐句的区别等；记忆主题旋律，有感情地演唱歌曲。
教师简介：胡子涵，毕业于广西艺术学院，音乐表演专业，校2021届优秀毕业生， 2022年9月参加工作。
《人的性别决定》
课程简介：在科技经济飞速发展的今天，新一轮课改对教育现代化提出了强烈的需求，传统教学已经不能满足现如今的教育，而数字化教学则打破了传统教学的思想，根据课程的教学内容、知识要点对课程进行重新设计。采用适当的数字教学载体开展教学，把数字化教学与课程紧密结合起来，既有利于学生的直观认识，也有利于教学内容的开展。本节课我运用的数字化教学的画笔、电子教材、投屏软件等工具大大丰富了教学内容，提高了学生课堂的积极性。
教师简介:马然，女，32岁，中小学一级教师，现任教于保定市新秀学校，担任初中部的生物教师。热爱教育事业，在工作中注重对教学方法的探索，对教育方式的研究。在任教期间积极参加各项教学活动的比赛，并多次获奖。曾获得保定市学校课堂教学评价一等奖，保定市教学质量大比武活动二等奖，保定市第七届实验教学说课二等奖等。
《马戏团里的小丑》
课程简介：本课属于二年级下册“造型.表现”课，在日常生活中，同学们对小丑表演十分感兴趣，非常乐意把他们喜欢的小丑形象表现出来。在授课过程中，通过游戏活动的形式，调动学生的积极性，让学生们通过观察、欣赏、表现小丑动态与外貌特征，完成小丑的形象创作，让学生们充分享受造型活动的乐趣。
教师简介:贺英姿，女，中共党员，于保定市复兴小学担任美术教师，中小学二级教师，从事小学美术教学9余年，对待工作认真、负责，对待学生有爱心，积极研究教学方法和技术，工作期间多次参加公开课并获得优异成绩。
《金与南宋的对峙》
课程简介：在课程改革的背景下,学生的主体地位更加明确,本节课的教学活动中，通过视频《满江红》创设情境、引入新课，激发学生兴趣，创设积极有效的课堂氛围。通过展示数字教材中的图片资料和史料，引导学生积极参加展示活动，让学生在抚古追今中相互碰撞，相互激发，不断地丰富知识，深邃思想、升华情感。
教师简介：王丹，保定市乐凯中学历史教师，中共党员，多次参加优质课、示范课、说课评比并获奖，先后主持或参与完成省、市级课题研究，多篇论文获省级奖励。以“丹心与共，桃李春风”为教育情怀，用智慧和爱心尊重、启迪、关爱学生的全面发展。