大特写：粤港青少年跟上面一样一节课 一同探寻中国文化

大特写：粤港青少年跟上面一样一节课 一同探寻中国文化 大特写：粤港青少年跟上面一样一节课 一同探寻中国文化

中国香港11月10日电(新闻记者林宁)“中国文化有什么特点呢？”“博大精深……”中国香港扶幼会则仁核心院校(通称则仁院校)的学员隔着屏幕回应深圳市教师的提出问题。

10日，则仁院校与姐妹院校深圳坪山区光祖中学(通称光祖中学)举行“手挽手，往前走”跟上面一样一节直播课主题活动，粤港澳两个地方老师学生以“探寻中国文化”为主题风格进行网上沟通交流。

在纽约则仁院校会堂，20多位同学们头戴耳机，每人必备一台平板，与显示屏另一头的深圳市光祖中学同学们一起学习。

则仁学校英文科室主任黄冬敏教师讲学英语课程《我们喜爱的食物》。课堂教学上，艇仔粥，砂锅饭，焖，炖等非常熟悉的汉语语汇转化成英语表述，造成了学员们的巨大兴趣爱好。

光祖中学学员谢楚瑜课后练习告知新闻记者，黄教师的英文音标发音十分规范，“內容激发我探索中国传统美食文化艺术的兴趣爱好”。

光祖中学的赵晗教师讲学《中华文化根》。课堂教学上，深圳市学生们共享的內容应有尽有：从蜀绣特点到北京冬奥火把设计构思，从“敦煌女儿”樊锦诗的小故事到故宫博物馆时钟修补师王津的匠人精神……

中国香港的朋友也不甘落后，叙述了屠呦呦和水稻之父俩位工程院院士的小故事。则仁院校的赖伟聪同学说，钦佩姐妹院校的同学们知识渊博。叶志远同学们表明，两个地方跟上面一样基本国情课不但方式有意思，也加强了中华民族自我认同，“我们都是我们中国人，大家以中国文化为自豪”。

据统计，两家院校于2016年缔约为姐妹院校。两个地方教师根据勤奋，把因肺炎疫情而终断的线下推广交流学习搬到网上。光祖中学副校李青海省说：“这堂直播课便是为了更好地塑造两校同学们的文化强国，深植爱国主义精神情结。”则仁院校校领导郭智颖表明，直播课拉进了粤港澳两个地方老师学生的间距，期待没多久的未来两个地方老师学生能修复零距离沟通交流。

香港政府教育局局长杨润雄曾一度表明，学界要协助青少年创建人民真实身份观念及价值观念。

实际上，中国香港许多中小学已经创造性进行基本国情课。

直播课上，赵晗问：“中国文化为什么能持续迄今？”

学员答：“由于大家具备开拓创新的想像力和上善若水，无欲则刚的宽容力。”