国家教育部：健全老师政治思想和师德师风建设工作中体制机制创新
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国家教育部：健全老师政治思想和师德师风建设工作中体制机制创新
12月31日电 据教育部官网信息，前不久，中国共产党教育部党组下发《关于完善高校教师思想政治和师德师风建设工作体制机制的指导意见》(下称《指导意见》)，深层次贯彻落实《中共中央 国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》规定，进一步加强党对高校老师工作中的领导干部，健全老师政治思想和师德师风建设工作中体制机制创新，贯彻落实师德第一规范，切实基本建设政冶素质过硬、业务水平高超、教书育人程度精湛的高质量师资队伍。 《指导意见》明确提出，要健全党对高校老师工作中领导干部的规章制度，牢牢把握新形势下读书人特性，搭建党委会集中统一领导干部，党建密切配合，老师部门统筹兼顾，各单位履行职责、协作相互配合的大老师工作中布局。不断完善院校党委会、院(系)基层党组织、老师党组织三级联动的老师工作方案，加强党的基层组织在老师政治思想和师德师风建设中的功效。 《指导意见》注重，要加强党委会统一领导干部，以恰当的政治方向和价值导向推动老师思想政治素质、师德师风素质和业务水平全面提升。高等院校要创立党委会老师工作中联合会，科学研究决议院校老师政治思想和师德师风建设工作中重大事项，具体指导有关部门开展工作。要进一步充分发挥党委会老师工作部功效，加强有关部门协作，完善会商联动机制，创建奖罚工作机制。要夯实院(系)立即义务，加强老师党组织政治功能，把老师思想政治素质和师德师风评定做为党组织充分发挥政治功能的关键着力点，在教师成长和管理方法各阶段充分发挥政冶和师德师风双严格把关功效。 《指导意见》规定，要加强运行确保，配全建强工作中能量，选优配全党委会老师工作部职业工作中团队，创建专职人员融合的老师思想政治教育团队。加强資源支撑点确保，为进行老师政治思想和师德工作中给予必需的经费保障和工作环境。完善责任落实体制，坚持不懈失职必问、追责必严，依据职责权限和责任划分，对履行职责不到位的有关企业和责任者依规依规追责