进一步提高为民众排忧解难的产品质量水准

进一步提高为民众排忧解难的产品质量水准(老百姓见解)

益民之事，丝发必兴；学史力行，脚踏实地民利。习近平总书记注重：“我党一经问世，就把为中华民族谋幸福快乐、为华夏民族谋振兴建立给自己的初心使命。”不久前，党史学习文化教育领导组下发《关于深入推进“我为群众办实事”实践活动的通知》，就大力开展“我来为人民群众办好事”社会实践活动明确提出明确规定。全国各地在实践中积攒了什么好經驗好作法？怎样促进社会实践活动获得重大进展新成果？版本今起发布系列产品评价，与大家一同讨论。

——编 者

针对一个自始至终以群众为管理中心、为人民谋美好的执政党而言，确保和民生改善没终点站，仅有接连不断的新征程

在北京各个区级政务服务服务站，在河北衡水市群众服务站，在辽宁丹东市社保中心行政服务中心，都是有一个“办不到事”体现对话框，专业处理人民群众在做事全过程中将会碰到的“疑难病症”。以前必须跑多趟才可以办的事，如今一网通办、方便快捷办；以往办不上、难申请办理的事，现如今有方式办、有些人帮助办。在“我来为人民群众办好事”社会实践活动中，各地区各机构各企业锲而不舍为民众排忧解难做善事，解决了大量人民群众急难愁盼难题。

民生工程事无大小，枝干总关情。2021年8月24日，在河北承德调查的习近平总书记赶到赤峰市双滦区偏桥子镇大贵口村群众史蒂芬霍金家，与史蒂芬霍金话家常时，习近平总书记讲到：“我们都是老百姓的勤务员，他们并不是一个宣传口号，大家是给普通百姓办事的。”那样一席话，既道出了大家这一近百年大党一以贯之的人民立场，也道出了我党人该有的價值追求完美。中共中央把进行“我来为人民群众办好事”社会实践活动当作党史学习教育培训的关键內容，目地便是促进全体党员把培训和操作相结合起來，在民利解决困难中主动贯彻党的初心重任。

益民之事，丝发必兴。习近平总书记注重：“学史力行是党史学习教育培训的着力点，要把学史知理、学史信用担保、学史弘德的科技成果转化为更新改造客观全球和理性全球的身体力行。”党史学习文化教育进行至今，各地区各机构各企业以习近平新时期社会主义民主社会主义经济思维为具体指导，用心贯彻执行中间布署规定，把学习党史同吸取经验、解悟实际、推进改革融合起來，深入了解人民群众要求，集中化化解凸出难题，广大群众的幸福感、满足感、归属感持续提高，“我来为人民群众办好事”社会实践活动获得了关键研究成果。

“我党把民利做事、为民造福做为最重要的功绩，把为群众干了是多少好事儿事实做为检测功绩的主要规范。”针对一个自始至终以群众为管理中心、为人民谋美好的执政党而言，确保和民生改善没终点站，仅有接连不断的新征程。伴随着时代基本矛盾的转变，民生工程基本建设的平均水平离广大群众的心理状态希望和实际要求也有差别，民生领域还存有薄弱点。例如，“有学上”早已处理，“上又很好学”的现象依然突显；世界最大的社会保障网早已完工，还需进一步织织牢牢，这些。以更为强劲的措施处理民众身旁各种急难愁盼难题，丰富健全关键民生工程新项目明细，保证难题准、对策实、效果非常的好，才可以更强把學習成果转换为运行驱动力和成果。

普通百姓的麻烦事，也是改革创新的切入点。一位基层人员感叹：“对广大群众的一些琐事，看深一些、看穿一些、做细一些，就能拉进和广大人民群众的情感，就能诚心诚意为她们办好事、排忧解难事。”人民群众需求里有办好事的发力点，也是有改革发展的突破口。全体党员、党员干部务必自始至终把人民群众摆在心里最高的部位，做好广大群众的贴心人、知心人、引路人，用心用情用劲处理好人民群众急难愁盼难题，既立足于眼下、处理人民群众实际难题，又着眼于长久、健全处理社会问题的体制机制创新。这般，方可以把好事儿办实、把事实办完，办得到人民群众心窝子上。

民有一定的呼，我有一定的应。习近平同志曾在一篇文章里写到：“做为一个人民公仆，陕北高原就是我的根，由于这儿塑造出了我不会改变的坚定信念：要为人民做事实！”加强公仆意识和为民情怀，做好本职工作职位服务于人民，从最艰难的人民群众下手、从最明显的难题着手、从最实际的利润考虑，进一步处理底层的艰难事、人民群众的麻烦事，进一步提高为民众排忧解难的产品质量水准，大家就一定能让人民群众有大量、更立即、更确实的幸福感、满足感、归属感。